制度经济学视角下的我国职业教育发展

摘要：

本文认为我国职业教育的困境本质上可以看作是一个制度经济学的问题.我国职业教育存在问题的根源是职业教育的基本属性一直没有得到明确,相应的制度安排出现偏差.本文分析了我国转轨时期职业教育存在问题背后的制度系统,从治理制度的角度分析怎样在制度上保证我国职业教育的健康发展.

关键词：制度经济学、职业教育、发展

所属期刊栏目：29

分类号：G719(职业技术教育)

资助基金：江西省教育科学"十一五"规划课题《制度经济学视角下的我国职业教育发展》编号为07ZD031

在线出版日期：2008-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-62