10.3969/j.issn.1003-0166.2007.08.014
关注教师实践知识:课程改革的新方向
教师实践知识在课程改革中的重要性日益凸显;教师实践知识的内涵可以从其概念、来源、核心内容和特征四个方面加以考察;当前基础教育的新课程改革仍然需要通过促进教师对新课程本质和内容的理解、完善学校自身知识管理体制、推动教师的自主知识建构等方式不断地对教师实践知识进行更新与发展.
教师实践知识、课程改革、新课程
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G622.3(初等教育)
2008-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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