教师的自我职业规划探索——高校教师道德自我培养

摘要：

@@ 教育部部长周济同志在主持相关教育会议时强调,要从"培养什么人"、"如何培养人"的战略高度,切实提高对树立社会主义荣辱观重要性的认识,要切实把社会主义荣辱观教育作为青少年学生思想道德建设的重要内容,贯穿于学校教育的全过程,不断丰富教育内涵、拓展教育途径、增强教育效果.

机标关键词：教师道德、自我职业、规划探索、高校、自我培养、学校教育、社会主义、思想道德建设、荣辱观、青少年学生、战略高度、教育作为、教育效果、教育途径、教育内涵、全过程、培养人、教育部、周济、增强

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-51,38