和谐社会呼唤现代教师的信息素养

摘要：

@@ 在飞速发展的信息时代,信息日益成为社会各领域中最活跃,最具有决定意义的因素,基本的学习能力实际上体现为对信息资源的获取加工处理以及信息工具的掌握和使用.其中还涉及信息理论,信息意识等.面对爆炸式增长的信息量,人们犹如逆水行舟,不及时有效地处理和吸取自己所需要的知识和信息,就会成为时代的弃儿.信息素养作为信息时代的一种必备能力日益受到世人的关注.在这种背景条件下,教师的信息素养就提到了重要的日程和位置.教育部副部长袁贵仁在"全国教师教育信息化专家委员会成立大会暨第一次工作会议"上指出:教育信息化离不开教师教育信息化,教师是教育信息化的重要对象.如果都是不懂计算机,没有信息化观念,学生就难学会应用计算机的相关技能和具备信息素养,就会影响一代人.

机标关键词：和谐社会、教师教育信息化、教师的信息素养、信息时代、计算机、专家委员会、知识和信息、学习能力、信息资源、信息意识、信息理论、信息工具、加工处理、工作会议、袁贵仁、信息量、教育部、副部长、爆炸式、增长

所属期刊栏目：27

分类号：G45(教师与学生)

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-56,43