10.3969/j.issn.1003-0166.2006.07.015
挖掘素质教育本质,培养创造性人才
@@ 一、引言
近年来,由应试教育向素质教育转轨的改革势头日甚一日,这不仅得到教育界的赞同,也得到了社会各界的支持.它表明了我国教育界以培养和发展人的素质为中心的学校教育整体改革,已进入了一个崭新的阶段.
素质教育本质、教育整体改革、教育界、培养和发展、应试教育、人的素质、教育转轨、中心、学校
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G41(思想政治教育、德育)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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