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10.3969/j.issn.1003-0166.2001.02.016

制约我国高校创新教育发展的几个深层次因素分析

引用
@@ 大学生创新能力的培养是当前我国高等教育改革和发展的一个重点问题,在世纪之交的国际国内大环境条件下,在高校实施创新教育已成必然趋势.创新教育即以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是在全面实施素质教育的进程中,着重研究和解决如培养大学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题.

制约、高校创新、教育发展、因素分析、创新能力、全面实施素质教育、创新精神、创新教育、能力的培养、基本价值取向、大学生创新、改革和发展、环境条件、国际国内、高等教育、创新意识、培养人、进程

G4(教育)

2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2001,(2)

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