大学物理实验课程及全国大学生物理实验竞赛(创新)的几点思考

摘要：

分析了大学物理实验课程的发展现状和存在的问题,给出了全国大学生物理实验竞赛(创新)对大学实验课的改进启发,及其对培养新工科创新型人才的积极作用.调研了前 3 届全国大学生物理实验竞赛(创新)开展情况,提出了几点建议,这些建议可为竞赛组委会组织比赛、为其他院校建设大学物理实验课程和参加竞赛提供参考.

关键词：全国大学生物理实验竞赛、创新竞赛、新工科创新型人才

所属期刊栏目：43

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：江苏省高校青蓝工程资助

在线出版日期：2023-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：36-42