基于学科竞赛和SRTP的课程体系建设

摘要：

1 主要内容西南交通大学物理实验中心构建了”2+2”的实验教学体系,即面向大众化教育的基础型实验、综合设计型实验2个基本层次的课程体系 ,个性化及创新研究项目实验的提高层次的课程体系 .构建该体系以来 ,实验中心通过不断地创新实践 ,使全校理工科专业的本科生能够系统地、分层次地接受基础性、综合性等基本层次实验技能的培训,实验中心通过组织实施学科竞赛和学校大学生科研训练计划(SRTP)等个性化及创新研究项目,对我校大部分专业的本科生进行了提高层次的实验教学 .

机标关键词：学科竞赛、实验教学、大学生科研训练计划、课程体系、基本层次、创新研究、中心构建、个性化、大学物理实验、本科生、设计型实验、理工科专业、大众化教育、组织实施、实验技能、教学体系、基础型、创新实践、分专业、学校

所属期刊栏目：37

分类号：G64;H31

在线出版日期：2017-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32