磁共振实验温度漂移对磁场及测量的影响

摘要：

近代物理实验除了明确的物理教学内容,还涉及到多方面的实验测量技术原理.实验教学中引导学生了解测量传感技术原理,掌握实验设计构思,有助于学生更好地理解实验的物理内容,也是对基础物理实验知识的综合运用.尽管磁共振吸收与霍尔效应在物理原理上不存在明显关联,但基于对磁场温度漂移准确测量分析需要,使充分理解霍尔效应成为掌握磁共振准确测量的必要技术环节.尽管教学实验测量数据仅满足于半定量分析,但简单实验观测结果足以帮助学生领会认真完成实验的关键步骤.多年实验教学经验表明,教师与学生的教学互动,或者学生的集体讨论分析,都是物理实验课堂教学的重要环节.

关键词：电子自旋共振、核磁共振、霍尔效应、传感技术、教学方法

所属期刊栏目：37

分类号：O482.532(固体物理学)

资助基金：国家自然科学基金项目.J1210034 ,.J1103211

在线出版日期：2017-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：24-27,32