10.3969/j.issn.1005-4642.2016.08.007
大学物理实验课程操作考试的实践与分析
利用SPSS软件对2014级本科生大学物理实验II课程操作考试试卷进行分析,结果表明:该试卷具有一定的信度值,且难度合理、区分度较好。考试结果分析表明:考试内容能反映学生对于实验设计、操作、分析及处理等实验能力的掌握,且契合课程培养目标。建议今后应加强实验方法和理论的教学,注重学生科学实验的素质培养,促进学生养成主动分析判断的习惯。
实验操作考试、试卷分析、SPSS
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G642.423(高等教育)
2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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