10.3969/j.issn.1005-4642.2009.07.007
利用实验创设有效的教学情境
介绍了在新课导入、知识探究及习题教学等各环节中如何利用物理演示实验创设各种教学情境,以激发学生学习热情,培养学生学习兴趣.
演示实验、教学情境、兴趣
29
G633.7(中等教育)
2009-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
25-27,30
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10.3969/j.issn.1005-4642.2009.07.007
演示实验、教学情境、兴趣
29
G633.7(中等教育)
2009-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
25-27,30
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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