10.3969/j.issn.1005-4642.2007.10.009
由2007年的一道高考实验题引发的思考
通过2007年的一道高考题对高中实验"验证动量守恒定律"中的落点顺序问题进行了详细的分析. 结果表明,小球落点的位置顺序不仅与小球的质量有关,还与碰撞的种类有关,并给出了实际实验时落点顺序唯一性的原因.
碰撞、动量守恒、高考
27
G633.7(中等教育)
2007-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
28-30
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10.3969/j.issn.1005-4642.2007.10.009
碰撞、动量守恒、高考
27
G633.7(中等教育)
2007-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
28-30
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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