STM教学实验样品的扩展

摘要：

目前STM实验教学是使用低精度的STM仪器观察样品表面原子团的颗粒状形貌,却要求采用硅基金镀膜这样高要求的样品,这极大浪费了实验室的人力、物力和财力并限制了学生的创造力.本文采用不同形态不同导电物质表面充当STM实验样品进行实验,发现日常生活和实验室中很多导电物品都可以成为很好的STM教学实验样品.

关键词：扫描隧道显微镜、导电物质、样品

所属期刊栏目：27

分类号：O562.2(分子物理学、原子物理学)

在线出版日期：2007-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-13,17