10.3969/j.issn.1005-4642.2002.05.010
两个探究性实验活动的设计
基于科学探究性学习的理念,为高中生设计了"静电现象"和"光电效应"两个科学探究性的实验活动,对中学物理课堂教学如何实施探究性学习做了简要论述.
探究性学习、静电感应、光电效应
22
O424;O4-33(声学)
2004-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
31-33
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10.3969/j.issn.1005-4642.2002.05.010
探究性学习、静电感应、光电效应
22
O424;O4-33(声学)
2004-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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