核心素养视域下的初中物理"第一课"教学设计——以"科学之旅"教学为例
初中物理"第一课"对学生的物理学习意义深远,本文基于核心素养视域下的"第一课"教学设计在实践中取得了良好的学习效果,帮学生扣好了物理学习的第一粒扣子.
核心素养、物理第一课、教学设计、科学之旅
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G633·7(中等教育)
2023-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
38-41,7
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核心素养、物理第一课、教学设计、科学之旅
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G633·7(中等教育)
2023-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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