创新物理实验提高实验"可见度"——以"光的色彩 颜色"教学为例

摘要：

实验是为教学服务的,为了提高实验的可操作性,增强实验现象的可见度,为学生提供更多做中学和学中思的机会,有必要对一些教材实验进行创新改进和补充开发.笔者对"光的色彩 颜色"一节涉及的实验进行了改进、创新,提高了实验的可观测性和趣味性,开发了低成本、易操作的实验器材,易推广使用.

关键词：创新实验、可见度、光的色散、物体的颜色

所属期刊栏目：44

分类号：G633·7(中等教育)

在线出版日期：2023-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：71-74,14