基于科学思维培育的物理家庭实验研究
物理家庭实验是物理教学的一种有效形式,具有学校实验所没有的很多优势,开展家庭实验对促进学生科学思维的发展有重要作用.本文论述了在家庭实验中培养学生的模型建构能力、科学论证能力及质疑创新能力的策略,同时探讨了物理家庭实验操作的注意事项.
科学思维、家庭实验、物理核心素养
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G633·7(中等教育)
广东省广州市花都区教师教研课题;广东省教育科学规划中小学教师教育科研能力提升项目;广州教育学会教育科研课题
2022-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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