基于核心素养的演示实验的改进与创新——以"大气压强"的教学为例

摘要：

本文通过"大气压强"教学的演示实验的四个创新案例,指出演示实验在落实物理学科核心素养中所具有的深刻价值.

关键词：演示实验;核心素养;学为中心;大气压强

所属期刊栏目：43

分类号：G633·7(中等教育)

资助基金：本文系重庆市教委高中教改课题"基于物理学科核心素养的教学实践研究";重庆市教育科学"十三五"规划课题"基于科学思维的中学物理教学策略研究";重庆市渝北教育科学"十三五"规划课题"学为中心理念下初中物理演示实验的创新案例研究";重庆市董彦教学名师工作室阶段性研究成果

在线出版日期：2021-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36