基于概念模型建构的初中光学主题复习

摘要：

本文以初中光学主题复习为例,创设统摄主题的情境,通过确立核心概念、辨析概念、建立概念模型,形成概念连接,帮助学生建构一个整合而深入的光学知识体系,体会建模的思维方式,促进学生自主学习,提高复习教学的效率.

关键词：概念模型;主题复习;光学知识

所属期刊栏目：43

分类号：G633·7(中等教育)

在线出版日期：2021-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43