由一杯"烫嘴"的水引发的物理实验及实验教学思考

摘要：

实验教学是物理教学的重要组成部分,对培养学生的核心素养起着重要作用.文章从一次学生生活中的"烫嘴"事件出发,在核心素养视域下引导学生利用生活中实验器材进行一系列自主实验探究,并对物理实验教学进行了一定的思考.

关键词：物理实验、自主探究、核心素养、深度学习、生活化

所属期刊栏目：43

分类号：G633•7(中等教育)

在线出版日期：2021-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80