由”定性”到”定量”——对一道选考模考题的深度解析与拓展
在对一道2020年5月浙江省宁波市高三选考模拟考选择题进行考查意图与素养要求分析的基础上,从定性分析到定量解析,在对速度与加速度规律的推导中充分挖掘问题本身所具有的物理特征,从而适当地拓展问题的思路与角度,并在解答学生疑问的同时拓宽学生的认知与思维.
能量守恒定律、图象法、虚功原理、拉式方程
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G633•7(中等教育)
2021-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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能量守恒定律、图象法、虚功原理、拉式方程
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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