基于核心素养的物理表现性任务的设计
基于核心素养课程改革的重要一环是大力推进项目式学习,但一线物理教师在课堂教学或课外活动指导时常常犯难于表现性任务的设计,本文主要就如何破解物理表现性任务的设计难点做些研究,对表现性任务的设计思路提些建议.
项目式学习、表现性任务、设计
42
G633·7(中等教育)
2020-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
59-63
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项目式学习、表现性任务、设计
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G633·7(中等教育)
2020-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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