化一般为特殊,巧解弹性正碰问题
本文由贵刊2017年第11期和2018年第5期刊登的两篇文章提出思考,通过选择恰当的参考系,化一般为特殊,巧妙地解决了学生在处理弹性正碰问题中的困难.该方法既不会给学生增加太大的理解困难,又能够不冲淡解题过程的“物理味”,且完全不需要进行解方程组之类的数学运算.
弹性正碰、动量守恒、化一般为特殊
42
G633·7(中等教育)
2020-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
52-53
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弹性正碰、动量守恒、化一般为特殊
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G633·7(中等教育)
2020-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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