摩擦力学习中的错误分析及解决对策
受力分析是解决力学问题的基础,是学生学习中的一个易错点.引发受力分析错误的主要原因之一是对摩擦力的分析错误,主要表现在判断摩擦力的存在、确定摩擦力的方向、计算摩擦力的大小等方面.本文以学生学习中的错误为例,分析产生错误的原因,提出相应的解决对策.
摩擦力、错误分析、解决对策
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G633·7(中等教育)
2020-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
12-15
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摩擦力、错误分析、解决对策
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G633·7(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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