从一道竞赛试题的解看应用数学的策略

摘要：

通过一道竞赛题的几种解法,阐述了不同的方法是如何思考产生的过程.试图以此说明教学过程中应着力于数学运用策略和运算思路的提炼,以便使求解者的艰辛劳动能内化成自己的数学应用能力.

关键词：解题策略、运算思路

所属期刊栏目：41

分类号：G633·7(中等教育)

资助基金：福建省教育科学十三五规划立项课题FJJKXB18-523

在线出版日期：2019-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72