例谈模型建构在物理“中考”中的应用
本文从发展学生科学思维的视角出发,以选取的几道省、市中考试题为例,对物理模型、建构方法等进行了分析与解读,揭示了物理建模的本质特征,对初中物理建模能力的培养提出了建议.
物理模型、模型建构、中考、教学建议
41
G633·7(中等教育)
2018年度河南省基础教育教学研究项目重点课题“中考评价对物理教学影响的研究”JCJYB18060020
2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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物理模型、模型建构、中考、教学建议
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G633·7(中等教育)
2018年度河南省基础教育教学研究项目重点课题“中考评价对物理教学影响的研究”JCJYB18060020
2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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