基于高阶思维能力的实验探究题的命题立意——以一道中考探究题的改编为例

摘要：

实验探究题能考查实验探究能力和实验探究过程的技能,是考查高阶思维认知过程的主要载体.基于高阶思维认知过程的实验探究题的命题立意包括:重视实验操作技能,考查仪器使用;突出数学建模能力,考查数据处理;运用规律进行迁移,考查解释评价.以此三者为命题立意,改编一道中考题.

关键词：高阶思维、实验探究题、探究技能、命题立意、应用数学

所属期刊栏目：41

分类号：G633·7(中等教育)

在线出版日期：2019-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45