中学物理实验教学研究——以倍量比值电容装置为例
比值法定义电容,教材并未给出实验.而这是本节内容的重难点之一.为突破这一重难点,采用倍量法原理,设计并制作了“倍量比值电容装置”,圆满地突破了这一难题.文中详细介绍了工作原理及制作过程.
倍量法、比值、电容
40
G633·7(中等教育)
2019-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31,39
点击收藏,不怕下次找不到~
倍量法、比值、电容
40
G633·7(中等教育)
2019-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31,39
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn