“由教科书一道课后习题引发的思考”的思考——也谈力的两种平均值问题
通过对一道变力做功习题的研究,给出力的平均值求法和力的两种平均值的应用范围.《物理教学》2017年第10期登载了“由教科书一道课后习题引发的思考”一文(以下简称“原文”),“原文”的“变式3”所给图象以及相关计算的依据都存在问题.
力、对位移的平均、对时间的平均
40
G633·7(中等教育)
2018-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
20-21,29
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力、对位移的平均、对时间的平均
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G633·7(中等教育)
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20-21,29
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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