如何使用DIS数字化实验系统和APP开发学生实验——以“牛顿管”实验为例
教师应该努力开发合适的学生实验,为学生提供较为充分的动手实践机会.随着信息技术的发展,手机APP作为新兴手段在学习中得到越来越多的关注,教师把DIS数字化实验系统和手机APP结合起来开发学生实验,将会极大促进学生的自主探究.下面本文以“牛顿管”实验为例来说明如何将两者结合起来开发学生实验.
DIS数字化实验系统、手机、APP、牛顿管实验
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G633·7(中等教育)
2019-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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