一声已动物皆静,四座无言星欲稀——例谈高中物理新课的导入

摘要：

高中物理课难学是不争的事实,为了消除学生对物理的畏惧心理,教师们总是千方百计地去设计课堂.课堂上设计巧妙的导入,就是一首交响乐中美妙绝伦的序曲,引人入胜,可以迅速抓住学生的好奇心、降低新课的认知台阶、消除学生对物理这门课的畏惧心理、增加学生学习物理的兴趣、提高物理课堂教学的有效性.

关键词：新课导入、精心设计、引人入胜、学习兴趣

所属期刊栏目：40

分类号：G633·7(中等教育)

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8