PBL教学:基于课程基地的物理教学方式变革

摘要：

基于问题的学习(Problem-based Learning)简称PBL.高中物理课程基地是一个立体的、多维的,基于问题解决方案的综合性教学平台和开放性课程资源库,为实现PBL教学提供了强大硬件设备和软件资源,为物理教学方式的变革提供了一个方向.本文结合我校依托高中物理课程基地建设实施PBL教学的实践,谈谈物理教学PBL方式及其实施途径.

关键词：PBL、课程基地、教学方式变革

所属期刊栏目：40

分类号：G633·7(中等教育)

在线出版日期：2018-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-8,48