高中物理估算题对学习能力培养的作用
物理估算题一直是物理高考的一个热点,对学生而言也是一个难点,所以近年来对于如何求解估算题已有大量相关研究,提出了很多解题方法及策略,但是由于目前还没有人将物理估算题与学习理论联系起来,导致学生对物理估算题的认识不深刻,甚至无法理解为什么有了计算器,还要做估算题,所以并没有引起师生对估算题的重视.本文通过结合认知结构主义阐述高中物理估算题是如何培养学习能力的,从而让学生重视物理估算题,提高估算意识,培养学习能力.
认知结构主义、高中物理估算题、学习能力
40
G633·7(中等教育)
2018-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
26-27
