浅谈基于数字化实验系统的实验教学对提升物理学科核心素养的作用

摘要：

普通高中物理学科核心素养包括物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任等四个方面,本文就实验探究要达到的基本素养结合利用数字化物理实验平台的教学案例着重介绍了培养学生提出物理问题的能力及培养学生获取和处理信息的能力的方法.

关键词：物理学科核心素养、数字化物理实验平台、案例研究

所属期刊栏目：39

分类号：G633·7(中等教育)

在线出版日期：2018-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24