初中物理实验的拓展优化
实验是培养学生创新思维和实践能力的重要载体.在初中物理教学中,引导学生在教材实验的基础上,对实验课题的提出渠道、实验内容、科学方法和数据处理等方面加以适度拓展,能大力培养学生的问题意识,优化概念建构路径,促使学生更好地掌握科学知识与方法,提高问题解决能力和创造性思维能力,完善智能结构.
初中物理、实验拓展
39
G633·7(中等教育)
2017-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
43-45
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初中物理、实验拓展
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G633·7(中等教育)
2017-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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