“品读、品味、赏析”在物理复习课中的尝试

摘要：

从复习课中的重点、难点、研究方法、复习主线以及教材设计用意等几个角度将语文教学的“读、品、赏”的教学方法在物理课中尝试应用.

关键词：牛顿第一定律、提炼要点、逆向思考、分离定律、品读、品味、赏析实验环节

所属期刊栏目：38

分类号：G633·7(中等教育)

在线出版日期：2017-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：33-35