“涡流、电磁阻尼和电磁驱动”的教学设计
本文对“涡流、电磁阻尼和电磁驱动”一课进行教学设计,运用“双线并行”的教育模式,“知识线”和“方法线”在互动教学过程中同时展开,并行前进;借鉴“小课题研究”的形式,引导学生主动探究和解决问题,使学生在充分理解规律的同时又体验到科学研究的方法.
涡流、电磁阻尼、电磁驱动、双线并行
38
G633·7(中等教育)
2017-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
8-10,7
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涡流、电磁阻尼、电磁驱动、双线并行
38
G633·7(中等教育)
2017-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
8-10,7
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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