试论物理课堂教学目标的内涵与陈述(一)
教学目标是学生学习的结果,就一次具体的课堂教学,学习结果存在不同类型,其内在表征和外显行为表现也不同,应结合特定类型学习结果的内在习得状态和外显行为表现撰写教学目标.
物理教学、教学目标、内涵、陈述技术
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G633·7(中等教育)
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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物理教学、教学目标、内涵、陈述技术
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G633·7(中等教育)
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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