初中物理课堂教学与板书设计

摘要：

青岛市市南区一直重视教师的素养提升培训,初中物理教师的培训在区域的“五格”教师培训基础上,对于教师的课堂教学与板书设计的关系,经过连续几年的跟踪、比较、研讨,形成了教师越来越重视板书的设计,不仅学生的良好习惯养成有成效,教学质量也得到很大提高.

关键词：板书设计、研修活动、教师素养提升

所属期刊栏目：37

分类号：G633·7(中等教育)

在线出版日期：2015-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：38-40