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“物态变化”教学难点突破举隅

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“物态变化”是自然界中常见的物理现象,与日常生活联系密切.物态变化过程中所呈现出的热量的吸放、温度的改变等特征,是教学的重点.如何设计好实验,让学生通过实验活动,由观察到相关的物理现象,科学地分析归纳出其中的特点成了教学的难点和关键.

物态变化、热量、温度

37

G633·7(中等教育)

2015-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

53-54,19

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物理教学

1002-0748

31-1033/G4

37

2015,37(5)

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