“物态变化”教学难点突破举隅
“物态变化”是自然界中常见的物理现象,与日常生活联系密切.物态变化过程中所呈现出的热量的吸放、温度的改变等特征,是教学的重点.如何设计好实验,让学生通过实验活动,由观察到相关的物理现象,科学地分析归纳出其中的特点成了教学的难点和关键.
物态变化、热量、温度
37
G633·7(中等教育)
2015-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
53-54,19
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物态变化、热量、温度
37
G633·7(中等教育)
2015-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
53-54,19
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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