追求物理课堂教学的高品质——参加第四届全国物理名师课堂教学展示之后的反思

摘要：

本文是个人对参加第四届全国中学物理名师课堂教学展示活动的课的反思,从理念的站位、设计的创新、成果的高效三方面来谈自身的体会.

关键词：教学反思、学生主体、创新、互动

所属期刊栏目：37

分类号：G633·7(中等教育)

在线出版日期：2015-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：41-42