“探究电磁铁磁性强弱实验”的创新设计

摘要：

基于人教版《义务教育教科书物理》(九年级全一册)第二十章第三节“探究电磁铁磁性”实验的设计、现象不足等缺陷的情况下,重新设计一套操作简易的实验装置,使实验现象更具有直观性,实验结论更具有说服力.

关键词：电磁铁、磁性、物理实验

所属期刊栏目：36

分类号：G633·7(中等教育)

在线出版日期：2014-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：50-51