由“四片树叶”到新课改的再思考
本文首先呈现v-t图象中完美而令人惊叹的“四片树叶”,然后浅谈教学中如何实践“情感态度”目标.
物理教学、情感态度与价值观、物理学美
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G633·7(中等教育)
2014-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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物理教学、情感态度与价值观、物理学美
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G633·7(中等教育)
2014-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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