应用DIS进行“磁感应强度”的探究式教学

摘要：

利用DIS系统可以进行比较精确的测量和深入的分析,对探究式课堂教学的深入开展提供了重要的实验条件和手段,尤其是对抽象物理概念和规律的探究有重要价值.课堂上师生共同进行探索活动,由表及里,层层深入,学生积极踊跃参与,学生的知识结构在原有认知基础上自然地发生与发展,可以体验到科学探索与发现的乐趣,也可以培养科学、严谨的态度和细致处理问题的良好习惯.

关键词：探究式教学、磁感应强度、DIS实验、传感器

所属期刊栏目：36

分类号：G633·7(中等教育)

在线出版日期：2014-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：24-26