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物理教学中的构造转化法

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通过深入分析问题的结构特征和内在规律,综合运用物理知识,构想一个与原问题密切相关的物理模型,从而把原问题转化为比较简单或易于求解的新问题,使问题在该模型的作用下实现转化,迅速获解.

构造转化法、物理模型、数学模型

35

G633.7(中等教育)

2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

24-27

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物理教学

1002-0748

31-1033/G4

35

2013,35(3)

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