优化“力的分解”教学设计的几点思考

摘要：

＂力的分解＂是高中力学的基础内容,在实际生产和生活中有着广泛的应用,其中等效思想的渗透、数学方法的运用是优化学生思维品质、培养学生解题能力的重要途径。因此,充分挖掘教学内容的教育因素,科学定位教学目标,让学生在获得知识的同时,经历探究过程的体验,是设计教学时应该重点关注的内容。下面就本节课的教学设计谈几点想法。

关键词：“力的分解”、教学设计、优化、学生思维品质、基础内容、等效思想、数学方法、解题能力

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：44-45