直线运动

摘要：

“直线运动”内容,现在常放在高中物理课程的第一章,占据着担负起承上启下重要责任的地位.究其原因,可能有以下几点：其一,“运动”伴随人成长,常是人们很感兴趣的话题(对象),小学里就在学习它了,但却始终未开始真正的研究.其二,物理学的创立就是从研究运动开始的.其三,对“直线运动”的研究过程,涉及到物理学研究的基本途径和方法,更为学生的后续物理学习指出了正确的学习方法.

机标关键词：物理学研究、直线运动、学习方法、高中物理课程、物理学习、基本途径、责任、学生、兴趣、小学、内容、过程、对象、地位

分类号：O311-4(理论力学（一般力学）)

在线出版日期：2011-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：5-10