澳大利亚物理教科书结构编排与活动设置的特点
结合实例说明澳大利亚物理教科书physics:A Contexual Approach在结构编排与活动设置两方面的特点,并提出教科书编写中遇到的若干现实问题.
教科书、物理、结构编排、活动设计
33
G633.7(中等教育)
教育部物理课程教材国际比较研究项目
2011-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
60-62
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教科书、物理、结构编排、活动设计
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G633.7(中等教育)
教育部物理课程教材国际比较研究项目
2011-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
60-62
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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