新课程背景下的物理课堂教学刍议——波的干涉教学名记

摘要：

@@ 新课程理念是以学生的发展为本,坚持全体学生的全面发展,关注学生个性的健康发展和可持续发展.新课程关注学生的整体协调发展,要回归学生的真实生活世界并寻求个人理解的知识建构.而课堂教学是落实新课程理念的主要渠道.

机标关键词：新课程背景、物理课堂教学、刍议、波的干涉、teaching、以学生的发展为本、新课程理念、关注学生、整体协调发展、可持续发展、知识建构、学生个性、生活世界、全体学生、全面发展、健康发展、人理、渠道、回归

所属期刊栏目：33

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2011-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：13-15