高考物理评价题赏析

摘要：

@@ 美国教育家布卢姆,把认知领域的教育目标按照从简单到复杂的顺序划分为六个层次,即认知、领会、运用、分析、综合、评价等.其中,为了一定的目的,依据既定的标准,对所给材料的理论、观点和方法的价值做出判断,就是评价.评价是认知领域的最高目标.近几年高考物理出现的辨析评价题正是考查了考生的这种评价能力.下面列举数例并略加分析.

机标关键词：高考、评价能力、认知领域、教育目标、法的价值、教育家、高目标、布卢姆、运用、物理、美国、理论、考生、考查、材料、标准

所属期刊栏目：28

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40